高职药物分析课程思政的教学探索与实践

摘要：

对高职院校药物分析课程进行了课程思政的教学探索与实践.首先基于重构后项目和任务式的课程教学内容,确定课程思政总目标和思政教学主线.然后梳理思政元素,建立课程思政资源库,创新思政教学方式方法,把课程思政教学与知识技能教学相统一,形式多样,生动有趣.最后通过构建思政素养考核机制,使课程思政育人效果可评可测.通过以上探索与实践,有效发挥了专业课程育人的功能,达到良好的教学效果.

关键词：药物分析、课程思政、探索与实践

所属期刊栏目：44

分类号：G641;G71;G434

资助基金：湖南中医药高等专科学校教育教学改革项目;湖南高等专科学校课程思政示范课程项目;湖南省高等职业教育精品在线开放课程项目

在线出版日期：2023-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：67-75