10.13884/j.1003-3807hxjy.2021110132
大学生化学课堂笔记行为特点的研究
研究从笔记内容、笔记位置、笔记格式、笔记详细程度和笔记编码程度等5个方面描述大学生的化学课堂笔记行为,分析了大学生化学课堂笔记行为的特点,比较了不同学业水平大学生的化学课堂笔记行为差异,为改进大学生化学课堂笔记行为提出相应的教学建议.
大学生、化学课堂笔记、笔记行为
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G633.8;H195.3;G434
安徽省高等学校质量工程教学研究项目;安徽省教育科学研究项目
2023-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
106-114