模块化、分层次、混合式无机化学教学——评《无机化学》教材

摘要：

孟长功主编的第6版《无机化学》教材,由高等教育出版社于2018年出版.作为"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材,具有如下3个特点.
第一,在内容安排上模块化,便于学生系统化知识体系的构建.本教材将无机化学内容进行整合、重构,全书18个章节共划分为3个模块:化学反应原理模块、物质结构基础模块和元素化学模块.化学反应原理模块,主要包含热化学、化学反应速率、化学平衡和酸碱反应、配位反应、沉淀反应、氧化还原反应等内容;物质结构基础模块,从学习近代原子结构理论入手,主要讨论分子结构和晶体结构的相关内容,同时将配合物结构基础知识也一并纳入;元素化学是无机化学的核心内容,该模块根据结构分区主要讨论元素及其化合物的存在、性质、制备和用途,共包含s区元素、p区元素、d区元素和f区元素等章节相关内容.三大模块各自独立,又相互关联:如第二模块原子结构中元素周期性变化规律反复应用于第三模块元素化学性质的讨论学习等,以此加强模块间内容的联系与呼应,让学生在学习过程中充分感受旧知与新知的连贯性.

机标关键词：无机化学教学、模块化、分层次

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0;O61-4;G434

资助基金：贵州省省级金课——无机化学;贵州省高等学校教学内容;课程体系改革项目;课程体系改革项目;课程体系改革项目;六盘水师范学院一流本科课程无机化学

在线出版日期：2023-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129