高中化学新教材中超分子、分子识别和自组装的解读和拓展

摘要：

超分子是两种或两种以上分子通过非共价键作用形成的分子聚集体,是化学前沿研究的重要内容.2020年,超分子、分子识别和自组装等内容首次走进中学化学教材.解读了新教材中超分子、分子识别和自组装相关内容,并进行了拓展和延伸,为教师深度备课和学生深度学习提供资源,以达到培养学生学习兴趣和学科核心素养的目的.

关键词：超分子、新教材、分子识别、自组装

所属期刊栏目：43

分类号：G633.8;O641.3;F273

在线出版日期：2022-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：34-42