基于化学学科核心素养的初高中衔接教学——初三化学"金属的化学性质"

摘要：

"金属的化学性质"是初高中化学学习的重要内容,该部分内容涉及到重要的化学观念和化学学科核心素养,如元素观、转化观、微粒观、STS观,以及宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知素养.但是初三学生认知水平受限,在教学中不能深入电子转移的微观角度,不能充分认知模型、应用模型.为弥补这一问题,本研究基于化学学科核心素养,进行"金属的化学性质"的初高中衔接教学研究.

关键词：化学学科核心素养、初高中衔接、金属的化学性质

所属期刊栏目：43

分类号：G633.8;O6;TP391.7

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63