基于建模思想的元素周期表教学

摘要：

基于建模思想,通过建模实践活动,重现科学家发现元素周期表的历史过程,揭示科学家在探究过程中的思维和方法.整合元素周期表和核素的知识于模型的建构和认识中,从科学本质认识元素周期表的建立.

关键词：建模、元素周期表、核素、模型认知

所属期刊栏目：43

分类号：G633.8;G4;TM921.4

资助基金：河北省在读研究生创新能力培养资助项目;广东省教育科学规划中小学教师教育科研能力提升计划强师工程项目

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：40-46