《义务教育化学课程标准(2022年版)》解读——物质的性质与应用

摘要：

对《义务教育化学课程标准(2022年版)》中"物质的性质与应用"学习主题进行解读,该主题体现核心素养发展的具体化要求,包括以大概念为统领的主题内容结构和要求、明确核心素养表现期望的学业要求以及核心素养导向的教学提示建议等.

关键词：物质的性质与应用、物质的多样性、大概念、核心素养

所属期刊栏目：43

分类号：G633.7;G40-058.1;G51

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23