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10.13884/j.1003-3807hxjy.2022bnu002

大学有机化学"五维度"教学新策略——以"芳烃的亲电取代和亲核取代反应"为例

引用
介绍了大学有机化学"强理念、重思维、活课堂、共育人、乐钻研"五维度教学新策略的内涵与实践.以线下教学为主,腾讯会议和慕课为辅助,践行"有机化学是科学也是艺术"的教学理念;采用多循环"疑探式"教学方式,辨析亲电试剂和亲核试剂的多样性;注重培养学生多种科学思维的综合运用;强化"文献预习""练习讲解""综合作业""师生互动"等多个教学环节,加深学生对知识的理解与应用,提升学生在课堂中的参与度,着重培养学生的科学思维和人文素养、自主学习与团队合作精神.

有机化学、疑探式教学、科学思维、教学策略

43

O621.3;G633.8;TQ453

2022-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

6-10

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化学教育

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11-1923/O6

43

2022,43(16)

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