"证据推理"在高考化学试题(全国卷)中的考查特点

摘要：

基于《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》提出的化学学科核心素养中"证据推理"的内涵及相关研究,将"证据推理"化学学科核心素养进一步解构为"证据解读""证据与结论的关系""证据评估"等3个要素,并将证据按其呈现形式划分为反应机理、实验数据、工艺流程和实验方案等4种类型,在此基础上构建了"证据推理"视角下的试题分析框架,并以近5年高考化学试题(全国卷)为研究对象,总结其考查特点与规律,进而为改进化学教学提出相关建议.

关键词：高考、化学试题、证据推理、化学学科核心素养

所属期刊栏目：43

分类号：G633.8;G423.3;O6-4

资助基金：华中师范大学中央高校基本科研业务费项目;华中师范大学中央高校基本科研业务费项目

在线出版日期：2022-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：19-25