提高实验室安全管理水平 为学科人才培养保驾护航

摘要：

化学是一门以实践为基础的学科,保障实验室安全是学科发展建设中的重要事项,是教学和科研正常有序进行的基本需求.以提升吉林大学化学学院实验室管理水平为目标,从制度体系、培训体系、保障体系、文化体系等方面在本科实验教学平台和科研平台开展的具体举措为例,探索出适合实际发展需求的实验室安全管理模式,为化学学科的建设与人才培养保驾护航.

关键词：实验室安全、实验室管理、管理模式

所属期刊栏目：43

分类号：G642.423;C95;R197.3

在线出版日期：2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-146