基于OBE理念的"化学教学设计与实施"课程建设与教学实践

摘要：

介绍了化学教师教育核心课程"化学教学设计与实施"课程建设和教学实践过程.该过程基于OBE理念,以培养中学化学骨干教师的成果为导向,确立课程目标,并围绕"素养为本"的化学教学设计过程模型建构课程、组织课程内容、设计课程教法、运用多元课程评价方式一体化进行课程整体变革设计,精准指向师范生未来职业发展必备素养.研究表明,成功实现了教学改革和教学相长,实现了全国同行认可的辐射效果.同时针对课程不足,提出了进一步改进方向和措施,并对未来做出了展望.

关键词：OBE理念、课程改革、化学师范生、线上线下混合教学、化学教学设计与实施

所属期刊栏目：43

分类号：G641;G451;G712

资助基金：江西省教育厅教改重点课题JXJG-19-2-5

在线出版日期：2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：68-76