国内外"物质的量"主题教学研究现状述评

摘要：

分别以"Web of Science"与"中国知网"数据库为检索源,对2000-2020年间国内外"物质的量"主题研究论文进行检索,根据论文的研究内容进行分类归纳.研究表明:目前"物质的量"主题教学研究主要涉及:概念历史考量、教材研究、教师发展、学生认知与教学策略研究等5个方面.通过探析国内外的相关研究成果,以期为国内相关研究与实践提供有益借鉴.

关键词：物质的量、化学教学、研究现状、教学策略

所属期刊栏目：43

分类号：G641;G40-01;D625

在线出版日期：2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：112-118