基于深度学习的"实验方案设计"主题式复习教学——以"阿司匹林的制备和提纯"为例

摘要：

针对实验方案设计题的得分率分析和教学现状,基于课程标准、教材、真题和文献研究,构建"阿司匹林的制备和提纯"深度学习主题模型.通过设计制备和提纯阿司匹林的实验方案,构建实验方案设计的思维模型,并以制备七水合硫酸锌为例内化思维模型,在解决真实、复杂的问题过程中实现核心知识结构化,生成指向深度学习的主题式复习教学流程.

关键词：深度学习、实验方案设计、思维模型、主题式复习、核心素养

所属期刊栏目：43

分类号：G633.8;TP391;G807.4

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30