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10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030145

现代分析仪器在高中化学教学中的应用——以"防晒霜的防晒效果实验探究"为例

引用
从高中化学原子、分子等抽象性的知识教学出发,以防晒霜的防晒效果实验探究为例,探讨了现代分析仪器在高中化学教学中的应用.通过利用现代分析仪器紫外可见分光光度计,结合紫外线变色球实验探究防晒霜的防晒效果,分析并认识防晒霜中化学防晒的机理.结果 表明,防晒霜的厚度越大、SPF越高,防晒霜的防晒效果越好,并且防晒霜的防晒效果可以持续一段时间,但是不同类型的防晒产品存在一定差异.在化学教学中渗透现代分析仪器的应用,为学生进一步了解化学学科在改变学习方式、拓宽学科知识领域、推动自身全面与可持续发展方面打下坚实的基础.

现代分析仪器;紫外光谱;紫外线变色球;防晒

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江苏省教育科学十三五规划普教重点资助课题;江苏省教育科学十三五规划立项课题;江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目

2022-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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