10.13884/j.1003-3807hxjy.2019120106
原子量基准的设定及其教育价值
从以氢为基准到以氧为基准,再到以碳为基准,原子量基准的设定与化学学科的发展紧密相关.运用原子量基准的设定史实,可以帮助学生解决相关的困惑,学习其中蕴含的思想方法和科学态度,认识科学的本质,充分发挥史实的教育价值.
原子量基准;科学史;思想方法;教育价值
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2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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原子量基准;科学史;思想方法;教育价值
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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