《天工开物》在化学课堂中的应用

摘要：

分析了传统文化进入化学课堂的可能性和必要性,对《天工开物》与高中化学契合的内容进行整理,列举其在化学课堂导入、工艺流程教学及试题编制等方面的应用并运用于实践,并就如何促进传统文化更好地应用于化学课堂提出建议.

关键词：天工开物、传统文化、化学教育、化学素养

所属期刊栏目：42

分类号：G633.8;G434;F206

资助基金：教育教学改革项目FBJG20200345

在线出版日期：2021-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53