基于学生核心素养培养的教学活动设计研究——以”氯的单质及化合物”单元教学为例

摘要：

以”氯的单质及化合物”单元教学为例,研究了旨在培养学生核心素养的教学活动设计,提出了教学活动设计的一般原则、教学活动的一般类型,总结了教学活动设计的灵感来源.通过一系列连续的教学活动,提升了学生教学过程的参与度和学习效率,调动了学生学习和创新的积极性,培养了核心素养.

关键词：教学活动设计、核心素养、单元教学、氯的单质及化合物

所属期刊栏目：42

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65