10.13884/j.1003-3807hxjy.2019040033
中学有机化学教学研究——基于美国《化学教育》的文献分析
从年份、关键词和教学特点等分析了2010-2018年Journal of Chemical Education中涉及中学有机化学教学的发文情况,介绍了其刊出的有关探索性、直观性、应用性、趣味性、技术性、实践性和学科交叉性等教学特点的7篇代表性论文,总结了国外中学有机化学的教学特点和研究趋势,为国内中学有机化学教学及研究提供参考.
中学、有机化学教学、跨学科、动手学习、发现式学习、探究学习
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2020-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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