10.13884/j.1003-3807hxjy.2020010147
教育实证研究中研究工具开发与写作的品质要求
针对我国教育实证研究缺乏明确的质量追求和品质标准的问题,提炼了定量研究中成就测验、问卷、李克特量表等研究工具的品质要求,明确了研究工具开发的流程及品质要求,厘清了实证研究论文中研究工具写作的原则及内容要求.利用建构的品质指标分析了实证研究论文案例,指出了其优点及存在的问题.
实证研究、研究工具、品质指标、案例分析
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G45;G643;TS255.3
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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