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10.13884/j.1003-3807hxjy.2020050035

化学教育研究:基本特征与方法设计

引用
在综述相关国际文献的基础上,通过对化学教育研究与化学研究、一般教育研究、其他化学教育活动的辨析,讨论了化学教育研究的特征、化学教育研究者的专业要求以及化学教育研究设计在理论基础、研究问题和研究方法等方面所应遵循的基本规范,以期提高对化学教育研究的认识,提升我国化学教育研究的科学化水平,促进化学教育研究领域的发展.

化学教育研究、基本特征、化学教育研究者、研究设计

41

2020-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

79-85

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

41

2020,41(17)

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