人教版与鲁科版新教材中化学生活化内容对比——以铁及其化合物为例

摘要：

1 课题导入的比较
2个版本的教材分别从历史发展的脉络和生活实际应用的角度出发,给予教师导课时的不同选择.教师在教学活动中,对教材内容需要有的放矢地加以运用,从而引导学生深化认识,帮助学生全面发展.
2 栏目结构的比较
人教版在栏目设置中没有明确安排生活化板块,而是将这部分内容分散在各个小细节中,强调生活化素材在教材中的广度.而鲁科版教材中专门设置了“身边的化学”栏目,内容更丰富饱满,强调生活化素材在教材中的深度.

机标关键词：铁及其化合物、内容对比、新教材、人教版

所属期刊栏目：41

分类号：G633.8;J902;D64

资助基金：国家自然科学基金;福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划;福建师范大学本科教学团队—卓越化学教师创新教育教学团队资助项目

在线出版日期：2020-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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