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10.13884/j.1003-3807hxjy.2019050233

化学核心素养导向的中考化学复习课——以“氧气主题复习”为例

引用
创设真实情境,以氧气为线索进行主题式复习,探究过氧化钙与水的反应,总结气体制取的思维和装置模型并迁移应用,利用金属和酸、碱、盐的知识重新思考测定空气中氧气体积分数的实验,从实验装置和药品选择的角度寻找实验创新的思路,提高学生实验探究和创新能力,落实化学学科核心素养.

化学核心素养、氧气、性质和制取、测定气体含量

41

G633.8;G423.07;O6-3

山西省太原市第五届教师个人课题GR-19675

2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

41

2020,41(11)

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