10.13884/j.1003-3807hxjy.2018090048
化学核心素养背景下的元素化合物教学改进
新课标对元素化合物教学提出了新的要求.在调研北京市4所学校元素化合物教学现状的基础上,依据元素化合物认识模型,提出了核心素养背景下的元素化合物的教学关键改进点:师生对话的有效性;进行物质分类及氧化还原的功能化教学.
元素化合物、教学改进、化学核心素养
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G633.8;G423.07;O657.7
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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