10.13884/j.1003-3807hxjy.2019040034
化学学科核心素养为本的高三化学深度复习——以沉淀滴定为例
以沉淀滴定为例阐述在高三教学中进行化学学科核心素养为本的高三化学深度复习.分析了教学背景和复习目标,详细呈现了教学过程,并对教学效果进行了检测和反思.素养为本的高三化学深度复习关键是:创设真实情境,激发学习欲望;解决真实的问题,发展高阶思维;教、学、评一体化,促进素养提升.
素养为本、高三化学、深度复习、高阶思维、教学评一体化
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G620;G434;G777
全国教育科学规划项目DHA180418
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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