Materials Studio应用于有机化学教学中培养探索性思维

摘要：

将计算模拟软件Materials Studio与有机化学教学有机结合,首先教师传授模拟软件知识、使用原理及使用此软件解决实际科学问题的案例;然后学生熟悉软件,自行发现有机化学课程中的重难点及困惑;最后在教师的帮助及团队的协助下使用此软件解决科学问题.此种教学方法不仅增强了课堂教学的生动性,丰富了课堂教学内容,还提高了学生对立体结构的认知能力,加深了学生对反应机理的理解,更重要的是,学生的探索性思维能力也得到了很好地培养.

关键词：计算模拟、Materials Studio、有机化学教学、探索性思维

所属期刊栏目：41

分类号：G643.0;F241;O6-4

资助基金：四川省教育厅项目;国家科研启动基金;绵阳师范学院教学改革项目;绵阳师范学院校级自然科学项目;北京风味化学重点实验室开放项目;北京风味化学重点实验室开放项目;绵阳师范学院重点实验室计划

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：92-98