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10.13884/j.1003-3807hxjy.2018080019

设计性化学实验教学的探索与实践——以“分子络合-分散液相微萃取/高效液相色谱法测定环境水中萘酚”为例

引用
结合科研课题及实验教学经验,设计了题为“分子络合-分散液相微萃取/高效液相色谱法测定环境水中萘酚”的综合化学实验教学项目.该实验从复杂样品的前处理技术出发,建立分子络合-分散液相微萃取技术并用于水中萘酚的分析,实验优化了影响萃取效果的因素,确定了合适的萃取装置、操作模式及HPLC分析条件等内容.本实验设计结合了新颖的科研内容,能引起学生主动参与实验设计并自主探索未知的兴趣,有利于提高学生的创新能力和综合素养.

综合实验、设计性教学、分子络合-分散液相微萃取、萘酚

41

G642.423;O658.2;R282.71

宁夏高等学校一流学科建设教育学学科资助项目;宁夏重点研发计划科技支撑项目;宁夏师范学院校级项目;国家自然科学基金;领军人才项目;宁夏师范学院六盘山资源工程技术研究中心资助项目

2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2020,41(4)

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