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10.13884/j.1003-3807hxjy.2018080070

运用实景教学发展化学学科核心素养——以“污水的重生”为例

引用
化学实景课“污水的重生”,借助互联网技术连线污水处理厂,让教室内的学生亲眼见到污水处理的过程,使学生、技术人员、实景教师、课堂教师等4方实时互动并探究学习.通过实景教学、实验模拟、角色扮演等环节,将理论知识、化学工艺、生活实际融为一体,培养学生的科学物质观、严谨求实的科学精神,令学生在实践中感悟化学与生活、环境、社会的密切联系,驱动学生形成环境保护意识,培养绿色化学观念,增强社会责任感.

实景教学、绿色化学、社会责任、核心素养

41

G633.8;G423.3;X505

2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

41

2020,41(3)

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