数字化实验在中学化学教学中的应用——评《数字化实验与中学化学教学深度融合》

摘要：

数字化实验是基于现代信息技术、传感器技术、数据采集、智能控制等来进行实验的技术系统,相对于传统实验方式来说,数字化实验更加精巧精确,在实验数据的采集、测量和归纳上有着技术上的优势,在理化生的实验教学与科学实践中发挥了重要作用.由夏建华主编的《数字化实验与中学化学教学深度融合》(安徽教育出版社2016年出版)认为,中学化学教学应当积极引进数字化实验,并将2者进行深度融合,从而给中学化学的实验教学带来创新性的影响.

机标关键词：数字化、实验教学、中学化学、化学教学、应用、深度融合、代信息技术、数据的采集、教育出版社、传感器技术、智能控制、数据采集、实验方式、技术系统、积极引进、创新性、实践、科学、测量、安徽

所属期刊栏目：40

分类号：G40;G64

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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