微视频技术在基础化学实验教学中的实践应用

摘要：

以高校基础化学实验“从海带中提取碘”“三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备”为例,分别探讨了微视频技术在化学基本操作实验和综合设计型实验中的具体应用;此外,举例说明利用Flash软件制作的虚拟微视频可以在仪器分析实验中清晰地再现仪器真实操作中的每一个步骤,弥补了学生在实验前无法实际操作仪器的不足.实践证明,微视频技术的应用,丰富了基础化学实验教学模式,增强了学生自主学习的能力和动手能力,提高了实验成功率和实验教学效果.

关键词：微视频技术、基础化学实验、教学模式、Flash

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资助基金：河南省教师教育课程改革研究重点研究项目2018-JSJYZD-035;河南省科技计划项目182102210279

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87