心理学在大学教育发展中的引导作用——评《发展与教育心理学》
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心理学在大学教育发展中的引导作用——评《发展与教育心理学》

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心理引导是高校人才培养理论与实践体系中的一个重要环节,它综合了教育学、心理学以及其他学科的相关知识,对高校的教学工作和学生的学习成才都起到了积极作用.由连榕、李宏英等共同编著的《发展与教育心理学》(福建教育出版社出版)致力于阐明心理学众多领域中的精华,并关注心理学在教育实践中的应用,为大学教育发展中的心理引导问题提供了解决依据.

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2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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11-1923/O6

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2019,40(20)

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