数字化实验在课堂教学中的应用

摘要：

1 数字化实验的价值1.1 纠正错误认知由于受到传统化学仪器的限制和化学反应复杂性的影响,教学中有时会出现一些错误的认识.李春生、高建伟和李友银先后对碳酸钠水溶液进行了研究,用pH传感器测出了几组强碱弱酸盐溶液的pH随着温度的升高呈下降的趋势,纠正了人们认为随着温度的升高水解程度增大,导致碳酸钠溶液的pH增大的错误认识.

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资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划专项课题“高中化学数字化实验的开发与应用研究”C-c/2015/007

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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