大概念视角下小学一年级物质主题的内容选择和教学建议

摘要：

我国最新一轮的课程修订将小学科学课程起始年级从3年级调整至1年级.在大概念理念下,1年级学生应该学习哪些内容才能有效促进其大概念的发展开始受到越来越多的关注.以物质学习为例,基于大概念视角讨论1年级学生对于物质应该建构何种认识,并提出了相应的教学建议.

关键词：大概念、物质学习、小学科学、教学建议

所属期刊栏目：40

在线出版日期：2019-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27