10.13884/j.1003-3807hxjy.2018060152
化学学科核心素养视角下的中考化学实验探究试题分析
从化学学科核心素养的视角,结合初、高中教学内容和教学方法的衔接,分析成都市近年的中考实验探究题的特点.提出基于化学学科核心素养培养的初中化学教学建议.
化学学科核心素养、中考化学、实验探究试题
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全国教育科学“十三五”规划2017年度单位资助教育部规划课题“普通高中学习思维品质培养的跨学科实践研究”课题FHB170590
2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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