以学生发展为中心的无机化学课程立体化考核评价模式构建与实践

摘要：

针对当前地方本科院校无机化学课程考核中存在的问题,以学生为中心,关注学习过程,并注重学生发展,构建了以学生发展为中心的无机化学课程立体化考核评价模式,弥补了终结性评价的不足.教学实践表明,该考核模式实施后,不仅学生的无机化学Ⅰ和无机化学Ⅱ课程考试成绩分别提高了12.17％和13.92％,而且有效地激发了学生的学习兴趣,促进了教师教学方式的改变和学生学风的转变,实现了考试评价改革和课堂教学改革有机结合,提升了人才培养质量.

关键词：无机化学、课程考核、以学生发展为中心、立体化评价模式

所属期刊栏目：40

分类号：G642.0;G719.21;G420

资助基金：研究生教育创新项目;国家自然科学基金;宁夏回族自治区西部一流学科教育学B类项目

在线出版日期：2019-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22