“钢铁电化学腐蚀原理的再认识”项目式教学

摘要：

以“钢铁电化学腐蚀原理的再认识”为项目,教师用“项目式教学”的方式引导学生深入地认识钢铁电化学腐蚀原理.详细介绍了教师如何确立项目,如何规划项目,如何实施项目.学生在原有金属腐蚀原理的基础上,又学习了氧浓差电池腐蚀,对原电池的原理有了更加深入的理解.根据氧浓差电池腐蚀的特点,学生提炼了一个合理的简易判据来判断氧浓差电池腐蚀.项目结束之后,学生利用思维导图重新构建了金属腐蚀和防护的知识结构.

关键词：钢铁电化学腐蚀、项目式教学、氧浓差电池腐蚀

所属期刊栏目：40

分类号：G640;TM911.1;TG172.4

资助基金：北京市教育科学项目CDDB17158

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27