10.13884/j.1003-3807hxjy.2017120034
虚实融合的生物制药实验教学设计
分析了制约生物制药实验教学的主要因素和构建虚拟实验教学的可行性.针对目前生物制药实验教学存在的不足,提出了一种虚实结合的生物制药实验教学模式,以3D MAX和Unity 3D为工具构建虚拟现实(virtual reality,VR)实验教学模型,实现了虚拟实验辅助支持和虚拟实验操作交互模式,将该虚拟现实实验教学模型融入在线实验与真实实验教学中,并对该模式的教学效果进行评价分析.
虚实融合、虚拟现实(VR)、生物制药、实验教学
40
G642.0;G40-057;TP391.9
国家自然科学基金;浙江省自然科学基金;浙江省自然科学基金;浙江省公益技术应用研究计划项目;国家级大学生创新创业训练计划项目
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
71-75