高中化学教师微课教学能力提升需求的调查研究

摘要：

对X市部分高中化学教师进行了微课教学能力提升需求的调查研究.结果表明高中化学教师学习与应用微课视频的意愿较高,但也存在着对微课概念把握不清、微课视频制作能力欠缺等问题,并就此提出培训建议.

关键词：高中化学教师、微课教学、微课制作、培训建议

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在线出版日期：2019-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49