河南省普通县级高中化学实验教学现状的调查研究

摘要：

以河南省7个地市有代表性的县级高中为调查对象, 对化学实验室基本设施情况、学生的化学学习兴趣及师生的共情能力等进行了调查, 并对调查数据进行了统计分析.通过调查发现, 河南省县级高中化学实验室基本设施配备良好, 但缺乏实验员, 通过对比发现化学实验的开设并没有明显提高学生的化学学习兴趣和化学成绩.针对调查结果, 提出了将实验考试纳入高考的对策.

关键词：县级高中、化学实验教学、实验考试

所属期刊栏目：39

资助基金：河南省教师教育课程改革研究项目2015年度重点项目 2015-JSJYZD-010

在线出版日期：2018-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50