人教版化学教材中部分有机化合物的衔接性分析——以“卤代烃、醇、酸、氨基酸”为例

摘要：

以人教版教科书中关于“卤代烃、烃的含氧衍生物(醇、酸)、氨基酸”知识内容为研究对象.从教科书内容呈现方式、编写特点及衔接的含义来分析该部分内容的衔接,体现出知识深度的增加、广度的扩增、化学实验探究活动的提高及知识前后关联性良好等特点,并在此基础上提出相应的教学策略.

关键词：有机化合物、衔接教学、教学策略、高中化学

所属期刊栏目：39

资助基金：内蒙古师范大学科研基金项目178jxyj014

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7