基于”讲一练二考三”理念的有机化学实验教学改革

摘要：

2015年南开大学提出了”讲一练二考三”新理念, 旨在从教学方式、教学内容和考核方式等方面对本科教学进行改革, 切实提高教学质量.”讲一”要求教师精讲决定实验成功的关键内容, 强化学生主动学习能力;”练二”要求对实验内容进行合理安排, 增加学生实践机会;”考三”则要求考试内容不限于教材内容, 注重将学科前沿设计成考核内容.介绍了”讲一练二考三”理念在有机化学实验教学改革中的运用.教学实践表明该教学模式能够提高学生的学习主动性, 有利于培养创新思维和实践能力.

关键词：有机化学实验、教学模式、素质教育、教学内容

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资助基金：教育部2017年度”基础学科拔尖学生培养试验计划”研究课题20170109;南开大学教学改革专项;南开大学自制实验教学仪器设备项目基金

在线出版日期：2018-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37