基于便捷理念的二氧化碳的制取及性质实验一体化设计

摘要：

CO2的制取与性质是初中化学的重要内容,教材中的实验较适合教师演示,不便于学生动手操作.本实验设计使用塑料杯、塑料点滴板和塑料注射器进行实验,实现了CO2的制取与性质(密度比空气大且不支持燃烧,以1∶1溶于水,水溶液显酸性,能使澄清石灰水变浑浊)一体化,该设计实现了小型化,便于操作,更容易实现学生分组实验、动手参与的目的.同时,对实验设计的思维方法和策略进行提炼,以供其他实验改进参考.

关键词：二氧化碳、制取与性质、实验设计、塑料制品

所属期刊栏目：38

分类号：G64;G42

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金2013YB14

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73