微课在高职药用基础化学实验技术课程中的应用

摘要：

鉴于高职高专基础化学实验教学中存在的客观问题,将微课引入到传统教学中.介绍了微课在“药用基础化学实验技术”课程中的应用,并以“EDTA标准溶液的配制、标定及葡萄糖酸钙含量的测定”为例说明了微课的设计思路.教学效果表明:学生可以很快掌握学习方法,理清学习内容,增强了自信心,真正实现了“我爱学”的良性发展.

关键词：微课设计、药用基础化学实验技术、高职高专

所属期刊栏目：38

分类号：G4 ;O44

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会2012年度课题,基于高职药品药学类专业职业岗位需求的药用基础化学课程优化与整合研究课题编号Ⅻ 365

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42