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10.13884/j.1003-3807hxjy.2015030038

培养创新型人才的精细化工实验绿色化改革

引用
通过采取优化实验项目,精选实验内容,选用绿色原料、溶剂、催化剂,推广微型、半微型实验,增加综合性、设计性实验,引进新技术、新工艺,引入化学仿真实验,加强实验室绿色化管理,改革考试方式等一系列改革措施,在精细化工实验中实现了绿色化教学,减少了实验产生的“三废”污染,加强了学生环境保护意识,调动了学生学习的积极性和主动性,培养了学生创新性思维,提高了就业竞争力.

精细化工实验、实验内容、实验方法、绿色化学、创新型人才

37

O6-;G64

武汉市教育局资助项目2011077

2016-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

58-60

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