五年制学前教育专科生培养中绿色化学理念的渗透

摘要：

从提高化学素养、增强职业修养、改善生活习惯3个角度分析了向五年制学前教育专科生渗透绿色化学理念的必要性,并结合已有实践从化学学科教学、课外实践活动、科学兴趣小组、绿色化学实验4个方面探讨了如何有效地在五年制学前教育专科生培养中渗透绿色化学理念.

关键词：学前教育、绿色化学、化学素养

所属期刊栏目：37

分类号：G61;G64

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60