信息化网络环境下高职应用型课程翻转课堂的教学设计与实施——以"中药制剂检验技术"为例

摘要：

以"中药制剂检验技术"课程为例,在课前、课内、课后3个阶段,从理论和实践的角度探讨了如何利用N-CLASS网络平台构建和实施高职药品检验类课程的翻转课堂.结果表明,在药品检测类课程中,利用信息技术构建的翻转课堂不仅能够激发学生学习的主动性和学习兴趣,同时也培养了独立学习和协作学习的能力,明显提升了教学效果.

关键词：翻转课堂、信息化环境、药品检测类课程、N-CLASS网络平台

所属期刊栏目：37

分类号：G43;H31

资助基金：2014全国教育信息技术研究课题146242060;2014浙江省教育技术研究规划重点课题JA028;2015浙江省教育科学规划2015SCG395;2011年浙江省教育技术研究规划重点课题JA016;2013浙江省高等教育课堂教学改革项目kg2013624

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46