10.13884/j.1003-3807hxjy.2014070099
基于化学基本观念建构的“氨”的教学设计研究
随着中学化学教学由“知识为本”向“观念为本”的转变,基于化学基本观念建构的教学正日益受到一线教师的关注和重视.研究选择当前高中化学教学中的重要元素化合物“氨”为依托,进行了基于化学基本观念建构的教学设计.
化学基本观念、氨、教学设计、元素化合物、高中化学教学
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G4 ;V51
全国教育科学规划教育部青年课题“中学生科学学业成就影响因素的研究”EHA140394
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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