10.13884/j.1003-3807hxjy.2014020031
初中化学开展“基础实验”教学的实践与思考
分析了8个基础实验涵盖的教学功能,阐述了操作型、步进式、自主式3种实验活动的开设形式,强调了开展基础实验教学的若干要点——规范基本操作、挖掘内在价值;正确理解“基础性”、合理把握探究度;应结合教学实际确定实验内容.
基础实验、实验教学、课程标准、探究度
36
G64;G4
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-23
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10.13884/j.1003-3807hxjy.2014020031
基础实验、实验教学、课程标准、探究度
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G64;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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