物理化学的科学探究式教学研究——以标准生成热(焓)和标准燃烧热(焓)为例

摘要：

对科学探究式教学方法在物理化学标准生成热(焓)和标准燃烧热(焓)的教学中的运用进行了一些尝试和实践,包括制定科学探究的教学目标;通过数据分析,探讨结论;模拟设计实验仪器等.

关键词：科学探究、物理化学、标准生成热、标准燃烧热

所属期刊栏目：36

分类号：O64;TP3

资助基金：河南省教育厅教学改革项目——应用化学省级特色专业0001871-1;河南省教育厅人文社科重点研究项目2011-GH-178;河南工业大学优培工程立项课程

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17