上海市杨浦区高中化学实验教学现状的调查与分析

摘要：

以问卷和访谈的形式,对上海市杨浦区高中化学教师的实验教学理念和教学行为,以及各校化学实验教学的资源状况进行了调查.结果表明,教师对实验在化学教学中的作用认识较高,但实际教学中,实验教学的行为并没有相应的加强;各校化学实验资源不平衡,部分学校实验资源配备不足.分析了造成这些现象的可能原因,并对加强实验教学、提高教师实验教学的能力提出了建议.

关键词：高中化学、实验教学、问卷调查

所属期刊栏目：36

分类号：TU9;G81

资助基金：上海市教研课题“利用区域资源优势加强高中实验教学的路径研究”B13120

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62