纳米科学交叉模式的实验教学探究

摘要：

纳米科学融合了物理、化学等基础学科的知识,具有较强的学科交叉性.利用自制的磁场诱导超声喷雾制备颗粒膜实验装置,在磁场诱导下制备了具有形状可控的Fe3O4纳米颗粒膜.利用本实验装置可进行开放性的综合大学物理、化学实验教学,这对当今物理及化学实验教学改革起到一定的推动作用.

关键词：交叉学科实验教学、纳米颗粒膜、磁场诱导、四氧化三铁

所属期刊栏目：36

分类号：R33;N03

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25